توضیح و منبع
بدگمانی و احساس قربانی بودن در توضیح دکتر هلاکویی
دکتر هلاکویی میگوید کودکی که برای دفع دردناک خود مدام سرزنش و تنبیه میشود ممکن است محیط را علیه خود احساس کند. او این تجربه را به بدگمانی و احساس قربانی بودن بعدی پیوند میدهد؛ این تفسیر، علت اثباتشده بدگمانی یا بیماری در فرد مشخص نیست.
برای فهم دقیقتر این نکته
زمینه و توضیح کامل
در همین فهرست دو الگوی گفتار را مطرح میکند: بهکار بردن مکرر واژههای دفع در ناسزا یا وصف زندگی، و برعکس شرم شدید از حتی نام بردن آنها. همچنین سرگرم شدن با جزئیات برای گریز از کلیات را نمونه جستوجوی آرامش از راه تکرار میداند. این موارد در برنامه زیر یک نظریه گرد آمدهاند؛ کنار هم آمدنشان مدرک یکسان بودن علت نیست.
این توضیح، بازنویسیِ محتوای سخنرانی است. عبارتهای اصلی و محدودیتهای زیرنویس را در ادامه بخوانید.
۱ بخش از متن اصلی که این مطلب بر آن تکیه دارد
دنباله جمله پیش از این نقل شده است. به عمل دفع و ادرار رو در مکالمات خودشون بسیار به کار میگیرن و بنابراین وقتی که اوضاع جهان خراب است یا زندگیشون با مشکلی همراه هست این لغات رو به زندگی و جهان منتقل میکنن و درست برعکس گروهی هرگز حاضر نیستند که درباره ادرار و مدفوع و یا چیزی مربوط به اون حرفی بزنن و در این زمینه احساس شرم و خجالت بسیار دارن به همین جد آسیب کودکی به هر دو صورت افراط و تفریط خودش میتونه خودش رو نشون بده. کسانی که گرفتار این مشکل شدن زمینهای رو به جهت حالت شک و سوء زن دارن. یعنی برخی از افراد پرانوید یعنی کسانی که توهمات و تصورات بد و منفی در جهت ارتباطات انسانی دارن ریشه در یک چنین حالی داره که اونها پیدا کردن. همچنین تصور اینکه قربانین. تصور اینکه مظلومن. تصور اینکه همه مردم دنیا بر علیه اونها هستن. تصور اینکه هیچکس به اونها توجه و محبتی نداره از اینجا ناشی میشه. زیرا کودکی که تمام مدت روز گرفتار عمل دفع خودش هست، عملی عادی و طبیعی که میبینه هیچکس دیگه مسئله و مشکلی بایش نداره جز او و میبینه که به خاطر او تنبیه میشه، سرزنش میشه، به خاطر اون احساس درد و ترس و وحشت داره، معلومه که نگاهی بسیار بد و منفی در ارتباط با دیگران خواهد داشت و معتقد هست که همه به نوعی به دنبال او هستند که به او آسیب بزنند و در موارد شدید حتی موجب به بیماری خواهد شد. این افراد درگیر جزئیات میشن تا از کلیات بگریزن و به نوعی از تکرار جزئیات آرامش نسبی رو برای خودشون به وجود بیارن. به هر حال کسانی هستند که برخی از این جمله در متن اصلی ادامه دارد.
تماشای این قسمت در یوتیوب این پیوند به ابتدای ویدیو میرود؛ زمان دقیق این بخش در دست نیست.
شماره خطها به فایل زیرنویس همان قسمت اشاره میکنند. روش کار و محدودیتها در درباره منابع توضیح داده شده است.