توضیح و منبع
جملههای دوکلمهای، و جمعهای اشتباه
دکتر هلاکویی از حدود یکونیمسالگی و بیشتر پس از دوسالگی، ترکیبهایی مانند «بابابزرگ خندید» و «اینجا سرد است» را مثال میزند. او حرفزدن کودک با خود و اسباببازی را لذتبخش توصیف میکند و از جملههای دوکلمهای، پرسشهای «چی هست؟» و «کو؟» و جمعبستنهای اشتباه مثل «ماماها» میگوید.
برای فهم دقیقتر این نکته
زمینه و توضیح کامل
موضوع این قطعه، استفادهٔ کودک از کلام برای مرتبطکردن آدمها، اتفاقها و خواستههاست. در ادامهٔ مثالهای جمله و جمعبستن، دکتر هلاکویی از درخواست غذا، آب و شیر و احتمالِ اعلام نیاز به دستشویی نام میبرد؛ یعنی کودک با همان زبانِ هنوز کاملنشده، ارتباطی عملی برقرار میکند. او همچنین این دوره را آمادهٔ یادگیری از کتاب توصیف میکند. این مثالها شرحِ گفتارند و به این معنا نیستند که همهٔ کودکان باید تمام آنها را در یک روز یا سن دقیق انجام دهند.
این توضیح، بازنویسیِ محتوای سخنرانی است. عبارتهای اصلی و محدودیتهای زیرنویس را در ادامه بخوانید.
۱ بخش از متن اصلی که این مطلب بر آن تکیه دارد
معمولاً از حدود یک و نیم سالگی به بعد توان این رو پیدا میکنه که برخی از اوقات موضوعها و مطالب رو در ارتباط با افراد تشخیص بده به این معنا که ممکنه بگه بابا بزرگ خندید و یا احتمالاً اینجا سرده ترکیبی که معمولاً بعد از ۲ سالگی بیشتر بچهها از اخدهش برمیان بچهها با خودشون دائماً حرف میزنن با اسباببازیاشون حرف میزنن و سخن گفتن برای اون اونها یک تفریح و یک لذت فوقالعاده است. جملات اونها معمولاً ۲ کلمهای خواهد بود. غالب اوقات سؤالی که از من و شما میکنن این هست که چی هست یا کجا یا کو و به دنبال اشیایی میگردن. جمع میبندن ولی قالب اوقات اشتباه. بنابراین ممکنه وقتی که چند نفر ما در اونجا هستن بگن ماماها و از نظر خودشون با اضافه کردن به نوعی به اون مجموعه اشاره کردن درخواست غذا رو دارن اعلان رفتن دستشویی رو ممکنه بکنن ممکنه وقتی که آب یا شیر میخوان اون رو بیان کنن و به هر حال نوعی ارتباط رو برقرار میکنن و آماده هستن که از طریق مطالعه و این جمله در متن اصلی ادامه دارد.
تماشای این قسمت در یوتیوب این پیوند به ابتدای ویدیو میرود؛ زمان دقیق این بخش در دست نیست.
شماره خطها به فایل زیرنویس همان قسمت اشاره میکنند. روش کار و محدودیتها در درباره منابع توضیح داده شده است.